教学使用电子屏幕当有界有度

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近日，济南市以“健康第一”理念引领“好学校”建设，要求教师教学和作业布置不能依赖电子产品，使用电子屏幕开展教学的时间原则上不超过总课时的30%。我们既应看见电子屏幕为教学带来的直观便利，也应深切感知过度使用电子屏幕对学生成长的隐性伤害。电子屏幕的使用必须有界有度，唯有守住使用边界，技术才能真正赋能学生学习成长。（剩余916字）

试读结束

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