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编程设计是计算机课程中的关键环节,旨在培养学生模型分解、数据提取、算法设计、程序控制、编译调试等多方面的能力,同时锻炼其设计、计算与系统逻辑思维等职业核心素养。教师可通过游戏化设计激发高中生对编程的兴趣,解锁计算机课程学习的新技能。
游戏化学习和心理交流
游戏化是指将游戏的部分要素嵌入非游戏情境,旨在引导高中生主动投入并从中获得乐趣。(剩余1633字)
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从编程到游戏设计:解锁计算机课程学习新技能
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