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【摘 要】会奖教学以商英专业学生现状、主要问题和制约因素为考量，重点建构校企合作、协同创新的课程设置框架和模型。深入开展校企融合，实现资源互通和共享，以行业导师入课堂进行知识引领、以全真案例弥补教材内容短板、以社会服务和技能比赛提升学生职业素养，助推高校会奖人才建设。
【关键词】校企合作;会奖;教学
会议与奖励旅游（MICE）凭借其产业链长、成长性强、产业带动能力大的特点，成为当今全球旅游市场的高端产业。（剩余3137字）
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再谈基于校企合作的高校会奖教学实践
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