阅读教学中提高学生课外阅读的自主能力

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摘要：课外阅读是提升学生语文核心素养、培养终身学习能力的关键途径，而自主能力是课外阅读实效的核心保障。当前阅读教学中，学生课外阅读存在兴趣薄弱、方法欠缺、规划不足等问题，导致自主阅读流于形式。其根源涉及教学理念偏差、指导体系缺失、阅读环境不足等多重因素。

在核心素养导向的教育改革背景下，课外阅读的价值日益凸显，它不仅是课内阅读的延伸与补充，更是培养学生信息筛选能力、逻辑思维能力、审美鉴赏能力的重要载体。（剩余1249字）

试读结束

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