班主任工作中的激励艺术初探

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教书育人是我国教育工作的根本目的，而这一目的地实现主要是靠教师来完成，班主任则担负了其中的主要责任。如何提高班主任的工作水平，用什么方法达到教书育人的目的，教育界已经进行了大量研究并取得了丰硕成果。本文旨在对班主任工作中的激励艺术作一些粗浅的探讨，并以此求教于方家。

一、激励艺术是班主任工作的重要手段

美国著名心理学家、教育家戴尔·卡耐基曾提出了追求成功的理论：人们大都“渴望被肯定”。（剩余2159字）

试读结束

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