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摘 要:非营利性转型背景下,股东大会与教职工代表大会的关系协同治理是企办高校健全法人治理体系的核心命题。文章在剖析股东大会与教职工代表大会的内在联系和本质区别的基础上,基于国家法律法规与治理实践,构建涵盖共性职权(选举权)、差异化职权(审议批准权)及教职工代表大会专属职权(审议建议权、审议监督权)的职权界定框架,指出股东大会的建议权与监督权以间接行使为原则,避免与教职工代表大会职权冲突。(剩余6568字)
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企办高校治理的股东会与教职工代表大会关系研究基于非营利性视角
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