项目驱动的建环专业生产实习课程沉浸式教学研究与实践

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摘要：针对建筑环境与能源应用工程专业生产实习中存在的教学内容缺乏系统性和规范性、对校外实习资源依赖度高、学生学习主动性不强等问题，提出构建项目驱动的生产实习课程沉浸式教学模式，以建环专业现实工程情境为载体，充实施工管理、智能运维等知识，系统化串联暖通空调系统全要素知识点，学生进行生产环节各工种角色扮演，深度沉浸教学过程，成为主动实践和探索知识的主体。（剩余8230字）

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