中国式现代化推进教育发展:意蕴、价值与范式

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中图分类号:G521 文献标识码:A 文章编号:1009-895X(2026)01-0087-09DOI: 10.13256/j.cnki.jusst.sse.240727372

推进教育发展的鲜明主旨体现在教育主体对教育本质特征、教育发展战略、教育价值取向以及教育规律认知、教育体制和方法创新等方面的理论观点、目标定位和实践范式,集中反映教育理念、教育变革和教育效能的认识主张。(剩余12811字)

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