新课改背景下农村小学生学习兴趣培养研究
摘要：新课改对九年义务教育提出了新的要求，我们只有激活学生的学习兴趣，才能够培养学生的能力，提高教学质量。结合农村小学生的实际情况，分析缺乏学习兴趣的原因，不断探索实践，力求找到培养农村小学生学习兴趣的措施，并在推广中进行完善，收到了较好的效果。
关键词：农村小学生 学习兴趣培养 研究报告
我校是一所既有小学又有初中的农村学校，为了培养学生的学习兴趣，我们课题组决定从小学生的学习兴趣培养着手，申请了山东省枣庄市社科联应用研究课题《新课改背景下农村小学生学习兴趣培养研究》课题，课题编号为JYZX2023C17。（剩余6054字）
