“双减”背景下如何优化作业设计

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随着“双减”政策的落地，作为一线教师的我们应该在不断优化作业设计上下功夫，更好地发挥其在教学中的作用，提高学生的学习效率。为了能够让作业更好地为学生的发展服务，就需要对当前的作业模式不断地进行优化和创新。

一、作业兴趣调查

“兴趣是最好要的老师。”为了提高学生的学习兴趣，我们应该在自己教学的班级里做一个作业形式和兴趣的调研，让学生大胆地说出自己认为“最理想的作业”。（剩余1156字）

试读结束

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