发挥学校在家校社协同育人中提质与增效作用的研究

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2021年3月，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》颁布，提出“健全学校家庭社会协同育人机制”。同年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，着眼建设高质量教育体系，构建教育良好生态。先后出台的两个政策，都意在让教育回归育人本质，但“双减”要真正落地，离不开家庭、学校与社会的通力合作，帮助学生适应新政策下的教育变化。（剩余3120字）

试读结束

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