高校思政教育融入乡村振兴战略的实践模式研究

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高校思政教育与乡村振兴战略的价值契合

高校思政教育目标的时代拓展

在乡村振兴背景下,高校思政教育的目标由单纯塑造个人道德品格延伸到引导青年主动投身农村广阔天地,形成“成才成长+服务乡村”一体化推进格局。将乡村振兴相关内容纳入思政课堂,既丰富价值主题,也使课程拥有具体情境和真实对象,使立德树人指向落在可感的乡村实践。(剩余4788字)

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