虚拟数字人在高校形象建构中的场景应用、现实藩篱与突破进路

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传播学学者沃尔特·李普曼指出：“要改变一个人的态度，需要形象介入”。这一经典论断在“深度媒介化”的新阶段，愈发彰显其理论生命力和现实解释力。当前，高校形象传播正经历从单向宣介到双向互动的对话沟通，从抽象理念到具身体验的范式转型。

在高校形象建构实践中，上海交通大学、中南财经政法大学、浙江理工大学等高校已经将虚拟数字人应用于形象建构中。（剩余5155字）

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