探讨“三新”背景下高中数学大单元教学

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何为“三新”？也就是现今的“新课程、新教材、新高考”。高中数学教学在“三新”教改背景下也将迎来新机遇和新挑战，这也促进了当前的高中数学教学活动从知识本位向素养导向的过渡与转型。从传统的高中数学教学活动来看，教师必须打破课本知识零碎、分散的局面，实施大单元教学，这是一种组合型、系统型的教学方式，这种方式更利于提升学生的数学学习质量和素养。（剩余1938字）

试读结束

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