美国高中学业风险学生学习行为循证干预策略与争议

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中图分类号：G442 文献标志码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-1128.2026.04.002

一、问题提出

“风险”（Risk）一词于17世纪中期出现在英文世界中，它源自法语单词“Risque”，意指航行于危崖间。美国教育界基于问题视角切入，将关键课程科目未达到基准水平，或因长期迟到、旷课等行为问题而导致学业失败或中途辍学的学生定义为学业风险学生（At-riskStudent）。（剩余18804字）

试读结束

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