新农科背景下设施农业科学与工程专业工程制图课程教学改革探索

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摘要  结合设施农业科学与工程专业特点,从新农科视角入手,对工程制图课程的教学组织形式、与生产实践的联系和课程思政融入效果3个方面的教学现状进行分析。不断完善教学改革体系,形成新的教学模式,包括丰富教学组织形式,观摩专业真实产品,开展课程思政建设,提高教学效果。增强制图规范训练,以练促学,提高教师思政素养,树立学生社会责任感,培养其制图能力、工匠精神和协作能力,实现知识与实践的有机结合。(剩余7062字)

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