五育融合视域下“雷小锋”课程体系校本化实施策略

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在“双减”政策深化与《教育强国建设规划纲要（2024一2035年）》推进的背景下，五育融合已成为基础教育改革的核心议题。中共中央国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》明确要求“改革学生评价，促进德智体美劳全面发展”。五育融合不仅是落实立德树人根本任务的必然选择，更是培养新时代社会主义建设者和接班人的关键路径。（剩余1669字）

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