浅谈小学数学教学与劳动教育的融合路径

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摘要：在教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中，要求在学科专业中有机渗透劳动教育，发挥劳育育人作用，促进学生德、智、体、美、劳全方面发展。小学数学教师要积极改变观念、创设情境，探寻形式多样，数学美与劳动美相结合、相互渗透的路径，将小学数学教学与劳动教育融合，使学生形成正确的价值观和劳动观。（剩余1969字）

试读结束

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