大学·教学与教育 (2021年10期) 电子版

目录

高等教育研究丨基于文献计量学的大学生英语写作研究综述

摘 要：本文检索了近30年Web of Science中大学生英语写作领域的文献，并在文献计量学的理论框架之下进行了梳理，从写作研究、语料库研究和教学研究三个热点方向对其进行具体分析。大学生英语写作领域的研究内容呈现多样化态势，理论与实践...

高等教育研究丨基于大学生数字阅读习惯的阅读推广模式构建

摘 要：本文对京南三所高校大学生数字阅读习惯和需求情况进行了数据统计和分析，调研了大学生数字阅读习惯的特点，挖掘了数字化时代影响高校阅读推广模式构建的因素，提出了构建立体化、多元化数字阅读推广模式的策略，以期优化阅读生态环境，从而有效调动...

高等教育研究丨“一带一路”视域下高校跨文化人才培养模式探析

摘 要：“一带一路”建设是我国扩大对外开放的重大举措，也是构建人类命运共同体的实践平台。“一带一路”建设的顺利实施亟须大批高质量的跨文化人才作为智力支持和人才保障。在此时代背景下，本文主要采用了文献研究法，探讨了培养跨文化人才的意义以及高...

高等教育研究丨“双非”院校能否在教学改革中取得成功？

摘 要：为了解“双非”院校①教学改革的情况，本研究对近两届高等教育教学成果奖获奖单位中的“双非”院校进行统计分析。“双非院校”整体获奖率低，获奖单位区域分布、类型分布不平衡，获奖频数整体比较离散，项目合作需进一步加强，研究项目的学科分布不...

高等教育研究丨基于实验室开放项目的大学生创新人才培养实践

摘 要：高校作为创新人才培养基地，承担着为国家和社会输送优秀人才的重任。近年来，随着国家对创新人才培养重视程度的提升，大学生创新能力培养已成为高校教学改革的重要内容，但是目前高校大学生仍然存在创新思维培养不平衡、创新能力不足等问题。实验室...

高等教育研究丨“线上线下混合教学”在研究生培养中的实践和思考

摘 要：后疫情时代，“线上线下混合教学”替代了传统线下教学成为高校研究生培养的主流教学模式。在实践过程中，混合教学在发挥信息化技术优势的同时也暴露出了优质教学资源匮乏、双线授课差异大、缺少有效监督管理以及新型师资力量薄弱等问题。本文从课程...

高等教育研究丨混合式教学模式下民族地区大学合作学习的教学研究

摘 要：后疫情时代，混合式教学成为主流。近年来，不断有研究指出其中存在的若干问题。多数教学研究倾向于分别探讨混合式教学和合作学习，未能将二者有机结合，更未把合作学习融入民族地区大学的混合式教学中。为解决这些问题，本文结合民族地区大学的特点...

高等教育研究丨基于线上学习的艺术类高职学生在线学习行为分析

摘 要：线上学习已经成为当前学生学习的重要组成部分，通过对艺术类高职学生在线学习行为数据的收集和分析，可以掌握学生的学习状态、态度和需求等，有助于教师和教育研究者改进教学方法，优化教育资源，提高教学质量。本文研究了在线学习行为评测指标，并...

高等教育研究丨混合式教学模式下学生学习效果影响因素研究

摘 要：混合式教学模式已成为高职院校“互联网+”课堂实施的主流模式，如何判断学生在混合式教学模式下的学习效果是当前研究的重点方向之一。文章从课堂教学的全过程出发，构建混合式教学评价指标体系，并以评价指标为研究对象，进行相关性和因子分析，重...

高等教育研究丨基于CNKI数据库的我国快易网球教学文献计量学分析

摘 要：本文通过Citespace软件对中国知网（CNKI）中关于快易网球教学的文献进行可视化分析，从发文量、关键词、关键词共现及发文作者等可视化结果中得知，关于快易网球教学的发文量整体呈现上升趋势，快易网球教学中的实验与应用确实起到了良...

教学体系及课程建设丨基于“卓越教师”教学技能培养的地理教学论课程群建设实践探索

摘 要：我国基础教育改革的稳步推进，对当前中小学从事基础教育的地理教师提出了新的要求，要求中小学地理教师应具有适应新时代的教学理念、掌握更扎实的教学技能，为此，高等地理师范专业教学改革的重点应聚焦到重视教学技能培养上。“地理教学论”是地理...

教学体系及课程建设丨基于案例教学法的“羊生产学”专硕课程案例库建设探究

摘 要：种业是国家战略性核心产业，“羊生产学”又是畜牧院校动物科学及相关专业的主要课程之一，在国家种业建设和全面推进乡村振兴背景下，本文针对新疆现代养羊业高质量发展的需求，围绕“羊生产学”专硕课程的案例库建设目标和内容，介绍了案例教学法的...

教学体系及课程建设丨流行病学混合式教学效果评估

摘 要：为评估流行病学基于开放课程的流行病学混合式教学效果，本文以预防医学和临床医学专业学生为研究对象，考查采用传统教学模式与基于开放课程的混合式教学模式的教学效果两种教学模式下学生的期末考核成绩。研究发现，采用基于开放课程的混合式教学模...

教学体系及课程建设丨基于“阅读圈”的大学英语形成性评价改革研究

摘 要：教學评价不仅影响着大学英语的教学质量，也关系到教师的专业发展。文章指出大学英语教学评价中存在着忽视学生在评价中的主体作用以及教师的评价素养亟待提高等问题，并提出解决策略：引入“阅读圈”教学改革，改变传统的评价方式;大学英语教师应该...

教学体系及课程建设丨新工科背景下基于OBE理念的“汽车理论”课程内容设计及考核体系研究

摘 要：汽车理论作为汽车文明传承的重要载体，在车辆工程专业课程体系中占据着举足轻重的地位。为适应我国高等教育工程认证及“新工科”建设改革风向，应在保持课程原有知识体系完整性的前提下，在汽车理论课程内容中融入新能源、智能化等“新工科”元素。...

教学体系及课程建设丨应用型本科院校学前教育专业实践教学体系构建探索

摘 要：应用型本科院校学前教育专业实践教学体系的改革应满足新时代对师范类人才培养的新需求。文章首先对目前高校学前教育专业实践教学体系存在的三个典型问题进行分析，其次基于问题以西安翻译学院为例，从实践教学目标、实践教学途径、实践教学保障等多...

教学体系及课程建设丨应用型高校一流本科课程的建设探索

摘 要：培养国家发展所需的高素质应用型人才是当前高等教育的主要任务。本文针对目前应用型本科高校离散数学课程教学的现状及存在的问题，阐述了以一流本科课程为目标的离散数学课程建设思路和实施路径，包括翻转课堂教学模式创新与实训环节增设、在线课程...

教学体系及课程建设丨“三元素、四模块”嵌入式系统项目化教学平台研究与构建

摘 要：嵌入式系统技术发展日新月异，针对现有嵌入式系统基础实验箱陈旧、专业类实训内容行业脱节、项目化教学课题单一等问题，论文以“理论、实践、创新”三大元素为导向，设计“CPU处理模块、传感器模块、嵌入式系统模块、数据通信模块”四种嵌入式系...

教学体系及课程建设丨生物技术专业本科生科研创新训练体系的构建

摘 要：本文针对生物技术专业的人才培养目标和学科特点，阐述了构建生物技术专业本科生科研训练体系的总体思想和基本思路，分别详细论述了理论-实践结合型科研训练体系，课内-课外结合型科研技能培训体系，实验实习-科研课题结合型科研能力强化体系和本...

教学体系及课程建设丨基于提高学生综合工程素养的化工原理课程建设

摘 要：化工原理是化工与制药类专业重要的专业基础课程。为适应工程人才培养的新需要，化工原理课程组设计了“理论、实验、实践”三位一体的课程体系，探索了以“综合工程案例为主导，线上线下相结合”的教学模式，以期通过多种手段切实提高学生的综合工程...

教学体系及课程建设丨基于“两双四共”校企协同育人的课程建设与实践

摘 要：“中西点菜与酒水饮料”存在教学内容与岗位需求不匹配、校内实训基地建设不完善、师资力量不到位等问题，教学质量不高。文章在分析课程教学经验的基础上，按照校企协同育人的理念，构建了“建设双主体、授课双地点、课程共开发、师资共培养、基地共...

教法探索丨线上线下混合式教学模式在留学生“生物化学”教学中的探索与实践

摘 要：随着“一带一路”倡议的稳步推进，留学生招生规模不断扩大，留学生教育已成为我国高等教育的重要组成部分。本文以三峡大学医学院临床医学专业的留学生生物化学课程教学为例，从教学内容、线上资源建设、混合式教学模式、翻转课堂实施方式和考核评价...

教法探索丨基于产出导向法的混合式教学模式实践

摘 要：以技能教学为主线是本科口译教学的共识，传统课堂教学中技能教学却存在一些突出问题，如课时有限导致的学生技能训练时间受限、教师无法进行个性评价等。为夯实学生口译基础技能，实现本科口译教学目标，本研究以主旨口译技能教学为例，基于产出导向...

教法探索丨集成光电子技术实验课程科教融合教学模式的应用探索

摘 要：集成光电子技术在信息处理和传输方面起重要作用，是现代光通信及大规模光电芯片技术发展的重中之重。本论文针对集成光电子技术课程中出现的概念抽象，对学生的创新与实践能力培养不够等问题，提出了在实验课程中引入集成光子器件设计与优化的科教融...

教法探索丨地方应用型本科院校大学英语写作智慧课堂范式研究

摘 要：“一流化”“智慧化”“金课化”给高校大学英语写作教学带来了改革契机。传统的英语写作课程弊端让大学英语写作教学改革变得更加迫切。地方应用型本科院校以其独特的人才培养定位，为大学英语写作教学的改革指明了方向。本文以《新视野大学英语》系...

教法探索丨“互联网+”背景下环境设计专业教学模式研究与实践

摘 要：随着时代的发展，互联网对教育的影响越来越大，各级各类学校都在探索“互联网+教育”的应用。“互联网+教育”指的是将互联网巧妙融合到教育中，调整教学模式，利用线上教学，在“互联网+教育”模式下创造性地开发线上线下混合式教育、线上网课教...

教法探索丨依托“一体四位”教学模式，提升民办高校思想政治理论课教学实效

摘 要：高校思想政治理论课是高等院校立德树人的关键课程，承担着对大学生实施社会主义核心价值观教育的重任。虽然高校思想政治理论课的教学内容以理论为主，但只有作用于学生的思想并外化为学生的具体行动，才能真正提升教学实效、充分发挥教育作用。民办...

教法探索丨环境设计专业基于真实项目学习开展教学的必备要点研究

摘 要：在基于项目学习开展的教学过程中，不同项目可组织的教学环节各有不同。本文从学生为主体的实践过程出发，基于项目学习的四大要素，重点阐述与之对应的必备且重要的教学环节对真实项目开展教学的支撑作用。 关键词：真实项目教学;必备要点;环境设...

教法探索丨基于新工科的能力型教学模式的探讨

摘 要：中国的装备制造业已进入了产业转型升级的关键时期，现已从劳动密集型逐步转向科技密集型。随着传统产业的逐步淘汰，大学生进入工作岗位后不能胜任工作已经是普遍存在的问题，其能力与学历存在较大的差距。本文结合新工科的教学理念，让学生将所学知...

教法探索丨混合式教学模式下高职英语分级教学实施分析

摘 要：混合式教学模式是信息技术不断发展的必然产物，可以转变高职院校以往的英语教育观念、教育内容和方法，充分顺应学生专业及职业发展需求。以混合式教学模式为主导，引进分级教学法，既能够调动学生课堂参与的自主性和积极性，也能彰显学生的主体地位...

教法探索丨高职院校程序设计课程混合式教学模式探索

摘 要：突如其来的新冠肺炎疫情，加速了线上、线下相结合的混合式教学模式的应用，众多高职院校教师在对混合式教学模式既没有深入认识，也没有实践经验的情况下开展了混合式教学，从大量高职院校的教学实践来看，混合式教学模式的效果并不明显。如何有效地...

教法探索丨高职体育教育专业高素质实用技能型人才培养中教学方法的创新应用

摘 要：高职体育教育专业是培养体育教育人才的重要途径，也是充分适应和引领现代体育教育改革的关键力量。为全面提升体育教育专业人才培养质量，需要以促进学生全面成长为指引，优化师资结构，构建“能力复合型”“素质多元化”的人才培养方案，以充分适应...

教学改革丨“新工科”背景下基于PDCA的电子技术实验课程教学改革与实践

摘 要：电子技术实验课程是高校工科学生专业培养计划中的一门基础实践课程，也是“新工科”设立的多学科交融新专业的必修课程之一。在电子技术实验课程改革中，传统的实验教学理念以及教学模式存在一定的问题。为满足“新工科”背景下人才培养需要，高校可...

教学改革丨密码学课程实验教学改革探索

摘 要：信息技术的飞速发展，使得网络安全越来越重要。密码学课程是信息安全及其相关专业的一门十分重要的专业基础课。本文针对密码学课程实验环节存在的主要问题，提出基于攻防思想的模块化实验内容设计方法，对观察实验、验证实验、操作实验、编程实验和...

教学改革丨基于开放GIS和RS地理教学方案思考

摘 要：本文基于开放GIS和RS地理教学方案，应用文献研究法、内容分析法和数理统计，以目前国内外的研究趋势为研究背景，首先对现代地理教学现状和传统地理教学方式进行比较，分析了GIS和RS技术应用于地理教学的优势;其次，根据计算机的普及和互...

教学改革丨基于应用型人才培养的高等数学课堂教学改革研究

摘 要：高等数学是高校理工科和经管类专业学生的公共基础课，课程抽象，概括性强，学生理解存在一定的难度。高等数学作为基础课程，在教学中往往没有注重学生应用能力的培养，专业知识与数学基础理论知识没有充分结合，加之专业知识的更新速度快，不能灵活...

教学改革丨基于实践能力和创新意识培养的园林苗圃学实验教学改革实践

摘 要：园林苗圃学是一门理论性与实践性并重的课程，实验课是实践教学的重要组成部分，直接影响着教学目标的实现和学生能力的培养。本文以西北农林科技大学园林专业开设的园林苗圃学课程为例，探讨了实验教学中存在的不足，从实验教学内容、实验教学方法、...

教学改革丨基于OBE理论安全工程专业课程体系改革与实施

摘 要：我国是高等工程教育大国，为全面提升高校工程教育质量，我国提出了工程教育专业认证的重要举措，主要内容是构建专业课程体系。本文通过分析专业就业趋势，结合工程教育专业认证要求确定人才培养目标，基于学情分析和人才培养目标建设安全工程专业课...

教学改革丨基于OBE的数字电子技术教学改革

摘 要：成果导向教育（Outcome-based Education，OBE）是学生工程实践能力培养的發展方向。本文从数字电子技术课程教学现状切入，分析了传统课程的教学内容、方法及考核方式中现存的问题，通过改革考核方式以及优化教学内容，并...

教学改革丨“1+X”证书制度下高职会计专业三教改革实践研究

摘 要：本文根据“1+X”证书制度、《国家职业教育改革实施方案》要求，对标人才培养方案、会计专业标准、专业课程标准、1+X职业证书标准，以会计专业核心专业课“企业财务会计”课程为例，从不同角度探讨了“1+X”证书制度下高职会计专业三教改革...

教学实践丨完善高校生物技术专业课程教学的关键举措阐释

摘 要：生物技术专业是普通高等学校的本科专业，主干学科包括医学、生物学和农学，具有很强的专业性，重点培养生物科学与技术的复合型人才。在生物技术知识广泛应用于社会各个领域的背景下，高校积极对生物技术专业课程开展教学创新与改革尤为关键。本文以...

教学实践丨基于职业用途英语（EOP）课程任务型教学质量提升的实践

摘 要：高等职业教育担负着为企业培养高技能人才的重任，如何培养出具有核心竞争力的毕业生，是摆在高职院校面前的重要课题，大多数学生对英语应用能力和职业英语技能不够重视，缺乏必要的职场英语交际能力，不能满足企业对“既懂专业又懂英语”的复合型高...

教学实践丨出入境管理课程校内实训教学设计思路与实践

摘 要：出入境管理课程与公安实战业务紧密相关，有较多操作性内容，仅采用传统的讲授教学方式无法取得较好的教学效果，应加入实训教学。本文采用了文献研究法和经验总结法，研究认为，本课程的校内实训教学应以能力培养为导向，做到全面覆盖，突出阶梯形与...

教学实践丨新英语教育中思维素养的培养

摘 要：随着我国国际地位的不断提升和机器翻译的智能化，外语教育改革势在必行，以语言沟通、跨文化理解、思维差异感知和自主学习能力为主的新英语核心素养正在加快推广。人工智能时代，拉开人类与机器差距的并非知识，而是思维。本文主要采用文献研究法和...

教学实践丨基于医学教育改革现状探讨高职临床教育实践教学新模式

摘 要：提高高校医学专业大学生的临床理论和实践操作技能，是高职医学教育工作的首要任务。本文结合当前医学教育现状和高职临床实践教育的发展，探讨我国高职医学教育和临床实践教学模式的改革与创新，并针对以往临床医学技术实践课程的不足与弊端，从重组...

教学实践丨课程思政视域下法制史教学实践及思考

摘 要：课程思政是当前高校思想政治工作的新理念、新模式，教育专家和一线高校教师多从理论的角度予以阐释，较少涉及教学实践。本文以中外法律制度史“课程思政”教学实践为讨论基础，对教学实践中采用的创新教学设计、突出教学重点、结合时事讲授等方法进...

教学实践丨多维互动教学模式在高校英语教学中的实践与应用

摘 要：随着我国国际化进程的不断推进，我国对英语人才的需求不断增加。然而，目前我国高校培养出来的学生在英语能力，尤其是口语的能力上还有一定的欠缺。为了提升高校英语教学的质量，本文认为，应当引入多维互动教学模式。多维互动教学模式能够激发学生...

教学实践丨职业院校3D专业如何与中小学共同开展劳动和职业启蒙教育研究

摘 要：随着社会的进步与时代的发展，教育改革持续深化，我国教育对人才培养目标的认识进一步深化，转变了的劳动教育观与价值观等均使得新时期对劳动教育实践的要求发生了大大的改变。职业院校与中小学合作开展劳动和职业启蒙教育对现代教育来讲是一项非常...

教学实践丨高等数学教学中数学思维培养策略探究

摘 要：相较于中小学数学，高等数学逻辑思维更加缜密，对学生的思维能力也提出了更高的要求。为了寻找学生数学思维培养的可行对策，助力高等数学朝着更好的方向发展，文章主要采用文献资料法、对比分析法以及实地考察法等方法，对研究的核心性问题进行分析...

教学实践丨提升少儿播音主持教育教学的相关探索

摘 要：在国民素质提升中，文化建设尤其重要，文化自信是一个国家软实力的重要体现，为了加强少年儿童语言教育，使其说好普通话，提升语言文字应用能力，成为讲好中国故事，具备良好的口语、书面表达水平和语言综合运用能力的综合性高水平高素质人才，教育...

教学实践丨“互联网+”时代高中政治教学中微课程的制作与应用研究

摘 要：在以“学生为中心”的教育理念背景下，原有的时间长、容量大的课程资源显然已经无法满足学生的学习需求。随着信息技术的飞速发展，微视频应运而生，凭借真实、灵活、交互、动态、短小等特点，成为一种新的资源表现形式。为了探究“互联网+”环境下...