在语文综合实践活动中发展与提升学生思维能力

——以“认识自我”主题活动为例

伴随着新课程教学改革的不断推进，教师除了传授给学生们语文知识以外，还需要强化他们的思维能力。在中职语文教学中，教师可以尝试以综合实践活动为契机，借助多样化的活动与模式来引导学生们进行深度思考以及动手实践，进而促进学生身、心、脑的全面发展。本文就中职语文综合实践活动培养学生思维能力的具体对策进行研究，希望可以为一线教师提供参考。（剩余6927字）

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