浅谈初中生物科教学中学生思维能力的培养
摘要：思维能力的培养是生物科教学中的核心问题，本文结合具体的教学实践，就生物科教学中学生思维能力的培养作了一定的探讨，主要包括：激趣引疑，启迪思维；科学训练思维；诱导自觉思维；注重知识迁移等。
关键词：生物教学；思维能力；培养
中图分类号：G633.91文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）16-0028
思维能力是人的素质的基本体现，发展和开拓学生智力，培养学生思维能力，是素质教育的基本要求，是生物科教学的主旋律。（剩余2108字）
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