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摘 要:唯有在美的浸润下,感受美、发现美、创造美,才能更好奉献中国特色社会主义建设伟大征程,审美教育至关重要。为此,本文以中学语文阅读教学为研究对象,围绕在阅读教学中引入审美教育展开探究。首先,对审美教育的内涵进行了简单概述;其次,全面分析了目前中学语文阅读教学审美教育实践情况,并对其中存在的主要问题进行了梳理;最后,详细介绍了中学语文阅读教学审美教育完善策略。(剩余3972字)
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语文阅读教学审美教育探究
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