探讨如何发挥高校英语教学中学生的主体作用

摘 要：在“互联网+”教育大背景下，以学生为中心的教育显得尤为重要，学生的学习需求发生了巨大变化，传统大学英语教学由于在教学方式、教学目标等方面存在一些不足，无法满足当代大学生的学习与专业需求。文章针对当前背景下高校英语以学生为主体课堂的构建进行研究，探讨构建高校英语高效课堂的具体实施策略，提高学生学习兴趣。（剩余4009字）

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