贵州高职院校大学生的非遗状况调查

【摘要】高职院校的学生大多来自当地，他们与本土文化有着天然的亲密关系，却缺乏对自身根文化的认同，在高职院校中广泛地开展非遗的通识教育和文化创新，以有效的方式实现高职院校的非遗实践，有利于打破专业壁垒对学生文化素质的限制，对于高职学子的素质发展具有重要的文化意义，同时也为乡村振兴和文化产业的发展培养了坚实的人才基础。（剩余5125字）

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