网络经济时代基于教师发展视角的高校图书馆服务探究
[摘 要]在阐述网络经济时代教师发展与高校图书馆服务之间的关系、教师信息需求时代特征的基础上，分析高校图书馆服务教师发展现状，并且有针对性地提出三大措施，从制度、组织以及资源三大层面予以保障。
[关键词]网络经济时代;教师发展;高校图书馆服务
[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.08.193
在网络经济时代，高校图书馆已不再是人们获取信息的主要渠道，人们更为青睐通过网络来收集整理、优化整合、创新各种信息资源，网络慢慢被人们视为传递与交流信息的重要途径，网络技术也被越来越多的人所认可使用。（剩余3979字）
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