立足四个“结合” 铸魂育人
——《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）》教学策略探索
学生对某一事物或者价值观的认识，来源于对生活的感知和体悟。在实践教学中，注意运用学生熟悉的生活事件、人物故事与《读本》的教学内容相融合，才能逐步提高学生对现实生活和生活背后道理的感悟。
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）》（以下简称《读本》）总共有六讲，内含14课的内容。《读本》从国家到个人层面，融合了理论和实践，选取了关键的知识点，将习近平新时代中国特色社会主义思想与学生生活实际联系，是学校铸魂育人的重要载体。（剩余3400字）
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