专业音乐节视域中艺术类高校应用型音乐人才培养优化路径研究
——以“中国—东盟音乐周”为个案
摘要：专业音乐节在中国的土壤中呈现出了一派花繁叶茂的景象，广西艺术学院音乐学院凭借“中国—东盟音乐周”这个得天独厚的艺术实践平台，结合自身优势特色，创新应用了专业音乐节视域中艺术类高校应用型音乐人才培养优化路径。本文在分析专业音乐节视域中艺术类高校应用型音乐人才培养优化路径内涵的基础上，进而对该路径目前存在的优势及不足之处进行了探讨，引出其对于艺术类高校学科建设、教学质量提升、文化建设等方面的重要意义。（剩余7437字）
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