基于创作法视角下的青少年舞蹈作品研究
——以《哈哈，龟兔赛跑》为例
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摘要：在“小荷风采”“荷花少年”等赛事的引领下，掀起了青少年舞蹈作品创作、表演、排练、培训的盛况空前，因作品的质量、内涵不同，教师的教学能力、编导的创新能力格外受到业界的关注。新作推出了很多，但相关青少年舞蹈编创方法的书籍和理论材料却尚为不足，需以借他山之石，即现有的经典舞蹈编创技法类书籍来攻略、分析青少年类舞蹈作品这块宝玉。（剩余5211字）
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