中学英语词源教学初探

【摘要】培养学生的阅读能力已成为英语教学的重中之重。扩大词汇量有助于促进阅读能力的提高。本文探讨了扩大词汇量的方法之一——词源教学，并针对中学英语词汇教学提出具体建议。

【关键词】词源学;英语教学;扩大词汇量

【作者简介】沈磊，汉族，江苏镇江人，镇江市心湖高级中学，中学一级教师，硕士，研究方向：中学英语课堂教学。（剩余4396字）

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