新时期下提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略分析

五育并举，德育先行，德育教育不仅是新课标改革背景下的重要部分，更是塑造综合性素质人才、培养担当民族复兴大任的时代新人的重要教学内容。对小学而言，要落实好德育工作、促进德育教学纵深发展，就要开展好道德与法治课堂。然而，就当下小学阶段道德与法治课堂教学工作开展的实际状况而言，还有较大的进步空间，如教学内容、教学方式、教学实践性及教学与生活的联系等方面。（剩余4379字）

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