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[摘 要] 有效教学是现代教学的追求. 基于这样的认识，文章指出提高课堂教学有效性的策略主要有：经历知识形成过程，参与知識本质的揭示，开展思维发散的训练.
[关键词] 高中数学;有效性;思维品质
新课改推进下，可以欣喜地发现教师的教学理念日益更新，课堂也发生了翻天覆地的变化，最突出的表现（剩余3341字）
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提高高中数学课堂教学有效性的策略研究
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