多媒体技术在小学语文教学中的应用

随着许多教育教学研究者的不断探索，我国小学课堂中渐渐地使用多媒体技术进行课堂教学，教师在实际教学中也发现了多媒体教学的优点，多媒体直观的内容展现符合小学阶段学生以直观感知为主的学习特点，对于学生提高学习效率有很大的促进作用。同时，多媒体呈现的丰富多彩的内容更容易引起学生学习的兴趣，丰富学生的表现储备和想象力，对于课外知识的拓展不仅可以更加直观具体，同时也可以减轻学生学习过程中的负担，让学生获取更多知识的同时可以轻松地学习。（剩余912字）

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