基于计算思维的“微案例”教学法应用研究
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摘 要：计算机基础是目前高校新手必修的一门公共基础课，旨在培养学生具有良好的信息素养、综合素质及计算机应用能力。针对计算机基础课程当前的现状及学生信息素养、综合素质培养方面的不足，从计算思维培养的角度，以信息化平台为支撑，对该门课程从教学目标、教学内容、教学方式和教学辅助平台四个方面进行教学改革探索，提出了基于计算思维的“微案例”教学改革新思路，探讨了它在计算机基础课程教学中的应用。（剩余3302字）
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