中职学校“现代学徒制”人才培养模式探讨
摘 要：本文首先阐述了中职学校开展现代学徒制人才培养模式的必要性;其后分析了现代学徒制人才培养模式的主要特征;最后提出了一系列中职学校贯彻落实现代学徒制人才培养模式的策略和措施。
关键词：中职学校;现代学徒制;人才培养;模式
中图分类号：F24 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2021.06.038
1 中职学校开展现代学徒制人才培养模式的必要性
随着新课程改革的不断深入发展推进，现代学徒制作为一种新型教学模式和教学方法，将传统教学模式进行了创新改革，它不同于单纯的职业教育，充分将学生、中职院校、企业进行有效的联合，寻求着新的教学方式和人才培养模式。（剩余3611字）
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