“JIP计划”：本土化国际合作的实践

20世纪80年代初期，亚太地区国家面临着一个非常紧迫的问题，即初等教育普及与质量问题，初等教育不仅要解决儿童的入学问题，还要保证学生能够达到较高的教育成就水平。为了回应这一需求，联合国教科文组织亚太地区办事处发起并实施了“JIP计划”，确定从提高小学生教育成就水平的关键因素开展实验研究。

甘肃省代表中国参与“JIP计划”，恰逢其时，正当其需。（剩余967字）

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