课程思政视域下劳动教育融入高校专业课程的策略探讨

——以《汽车服务工程》课程为例

摘 要：课程思政和劳动教育是高校育人的重要内容。文章以《汽车服务工程》课程为例，对在课程思政视域下劳动教育融入高校专业课程的教学改革策略进行了探索，通过教学理念的改革、教学内容的更新、教学模式的创新与评价方法的完善，引导学生在学习专业知识技能的同时，树立正确的劳动价值观，促进学生知识、技能与素养的全面发展。（剩余5493字）

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