多学科交叉融合背景下的“智能网联安全+”人才培养模式探究

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摘 要：针对汽车智能网联领域，网络与信息安全的日益增长的重要性，以及学科交叉背景下的“安全+”复合型个性化人才的严重不足，文章进行了多学科交叉融合下的“智能网联安全+”人才培养模式的研究，对当前智能网联安全相关课程的教学内容、教学过程、教学考核方式进行设计，将智能网联安全相关课程的教学与多门交叉学科相融合，实现智能网联安全专业复合型人才的培养和输出，助力汽车智能网联专业的建设与发展。（剩余4166字）

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