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［摘 要］文化自信是一个民族对自己拥有文化的一种肯定态度。本文以烟台本地高校为例，从文化自信的视角出发，分析胶东红色文化融入高校英语教学的重要性及存在的问题，并就胶东红色文化如何有效融入高校英语教学提出一些策略。研究发现，将烟台高校英语教学与胶东红色文化有效融合，不仅可以提升当地大学生的文化自信，发挥英语教学的思政功能，还能够提升英语课堂的教学效果，推动英语教学本土化的发展。（剩余5411字）
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文化自信视角下胶东红色文化融入高校英语教学研究
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