高职院校开展1+X证书制度的探索与实践
——以浙江同济科技职业学院为例
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摘 要：1+X证书制度作为职业教育的一种制度创新，于2019年启动试点工作。文章在分析高职高专1+X证书工作实施要点的前提下，结合浙江同济科技职业学院试点工作实践，阐述“X”证书优选导向、书证融通体系及师资队伍建设，对其他高职院校工作开展、提高人才培养质量有一定借鉴意义。
关键词：1+X证书制度; 高等职业教育; 书证融通; 无人机驾驶
中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）7-186-002
一、引言
2019年教育部等四部门联合印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，自2019年开始，稳步推进1+X证书制度试点工作，通过书证结合，培养社会急需的高质量人才。（剩余3540字）
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