开发校本教研,改善苏北地区的物理实验教学
摘 要:随着新课程改革的不断推进,素质教育的不断深入,苏北地区的中学物理实验教学面临较大的压力,而有效开发校本教研,通过学生利用生活用品自制物理教具,可以很好地改善苏北地区的物理实验教学。
关键词:苏北地区; 实验教学; 困难; 校本教研; 自制教具
中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1006-3315(2014)03-041-001
众所周知,实验与探究是我们物理教学与学习的生命支柱。(剩余2437字)
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