小学英语语篇中的生词教学之我见
摘要：目前许多小学英语语篇阅读容量较大,且涉及一定量的生词、句型以及文化背景知识。许多教师在语篇教学时，只停留在解决语篇后的问题上,忽略了对生词及句型的剖析，从而影响了语篇教学的有效性。
关键词：语篇教学； 词汇； 有效
中图分类号：G623．31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）09-071-002
英语语篇是小学生进行听说读写的好材料,是学生获取语言信息和运用语言的重要途径。（剩余2800字）
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