政府推动公众科学的现状与模式

——基于美国和德国实践的比较

打开文本图片集

[摘   要] 公众科学有利于降低政府履职成本、创新科技治理方式、提升公民科学素质，这些目标同时也是政府工作的重点。但已有研究主要关注具体的公众科学项目，较少基于政府视角思考如何定位和推动公众科学。本研究以美国和德国为例，结合两国政府推动公众科学的举措与经验，探讨政府在推动公众科学发展中所发挥的组织和支持作用，对比和总结美国主要采用的“政府主导”模式以及德国主要采用的“社会主导”模式的特点，进一步讨论公众科学对于提高公众对政府和科学信任程度的意义，在此基础上，本研究提出了政府应把握好角色边界、完善公众科学的基本设施、将科普作为公众科学在中国落地的抓手等建议。（剩余14944字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。