二语习得视角下的词汇教学

【摘 要】词汇学习在语言学习和教学中都有着无可取代的重要性。针对目前词汇习得和教学中存在的问题，本文从词汇学的角度探讨相关理论在教学中的运用，以改善学生词汇掌握僵化词汇量不够的现状。

【关键词】词汇习得;二语习得;文化导入;语义场

在语言学习中，词汇的习得和积累是语言表达和理解的基础，被视为二语习得中最关键的一步。（剩余3045字）

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