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高职法律专业课程思政要素的挖掘与融入

——以“知识产权理论与实务”课程为例

[摘 要] “德法兼修”是新时代法律职业辅助人才培养的核心要义，是贯彻全面依法治国方略与高职院校落实立德树人根本任务的迫切需要。结合深圳职业技术学院法律事务专业“知识产权理论与实务”的课程思政建设经验及总体计划，对高职法律专业课程的价值引领、教学方式和教学评价等教学改革维度予以阐述，提出加强法律专业课程思政建设规划保障、系统开展课程思政改造、强化教师课程思政意识和能力培养、促成课程思政与思政课程协同发力等举措。（剩余6451字）

~~试读结束~~
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