如何建构小学美术教学的互动模式

摘   要：在小学美术教学中，教师要构筑互动模式，使学生更好地发现美、赏析美。在创设情境的过程中，教师要创设多元平台帮助学生整合资源，引导他们参与到双向演讲中，发散他们的思维。同时教师还要抓住生成资源，引导学生展开思考，这些方法都有助于学生进行更好的互动，进而提升他们的审美赏析能力。

关键词：互动模式   审美赏析   小学美术

课堂互动教学模式是指在课堂环境下，教师、学生、文本进行多层次组合互动，通过优化教学互动调节师生关系，调动学生的主体性，增强他们的自主学习能力。（剩余2750字）

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