基于“双本合一”的小学语文阅读教学

摘   要：语文是工具性和人文性的和谐统一。工具性作为语文的本质属性，体现在学生语文学习的“文本”层面;人文性则体现在对“人本”的落实上。因此，关注“人本”和“文本”之间的相互统一，积极开发文本中的情感資源，促进“双本”之间的融合，才能更好地推动学生语文综合素养的不断提升。

关键词：尊重学生   情感冲突   “双本合一”

语文是工具性和人文性的和谐统一。（剩余2942字）

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