江苏省中等职业学校化学教学调研报告

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摘要：对江苏省13个设区市中等职业学校化学教师、教研员等开展教学调研，发现存在教师对中职化学课程标准认可度高但实施有局限，学校开设化学课程的基础条件存在不足，教师对更新教学理念期待高等问题。基于上述现状，需要建立保障机制不断提高化学教学条件，持续跟进组织化学教师开展多层次、分专题的教研活动和培训，加强化学课程资源开发，有效促进学生化学核心素养培养。（剩余3433字）

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