儿童理财教育学习场的校本建构

摘要：学校开展理财教育，提升儿童理财素养责无旁贷。学习场的理论引入，为学校开展理财教育提供了理论指导。学校通过设置理财长廊、开设理财校本课程、创建理财实践基地，促进多项校园育人因素的融合，建构了多维立体的理财教育学习场，有力提升了儿童的理财素养，拓展了学校全面育人的路径。

关键词：理财教育;学习场;校本建构

中图分类号：G423.02 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2021）10A-0042-05

我国社会经济的发展，人们生活水平的提高，国民财富的不断积蓄，迫切需要能适应市场经济发展、懂得投资理财的开拓型人才。（剩余6241字）

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