如何把握家校共育的三个“度”
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家校共育是当今时代的重要课题，也是未来时代的长远课题。当前国内家校共育实践开展得如火如荼，活动形式多样、内容丰富，但在家校活动的背后也存在着很多现实问题。其中，最难解决的问题就是如何把握家校共育的“度”，主要为家校双方的责权限度、家校双方的关系与行为尺度、家校共育效果评价的效度。
一
把握家校双方的责权限度
在当前的家校共育中，教师或家长的权力“越位”、责任缺失现象比较常见。（剩余3135字）
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