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摘 要:高校和社会环境存在一定的差异,当学生步入高校后,其生活环境会发生显著的改变。高校后勤作为高校管理工作重要的构成部分,是高校实现“三全育人”的主要路径,强化高校后勤服务育人功能,对“三全育人”理念优化和完善可以起到积极的推动作用,同时有利于思想政治教育的进一步拓展。然而,由于高校后勤服务育人体系发展不完善,理论研究等方面尚未成熟,在“三全育人”视角下的高校后勤育人凸显了相应的不足。(剩余4569字)
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“三全育人”视角下的高校后勤育人探究
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